La Educación Prohibida es una película documental que se propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.

La Educación Prohibida es un proyecto realizado por jóvenes que partieron desde la visión del quienes aprenden y se embarcaron en una investigación que cubre 8 países realizando entrevistas a más de 90 educadores de propuestas educativas alternativas. La película fue financiada colectivamente gracias a cientos de coproductores y tiene licencias libres que permiten y alientan su copia y reproducción.

La Educación Prohibida se propone alimentar y disparar un debate reflexión social acerca de las bases que sostienen la escuela, promoviendo el desarrollo de una educación integral centrada en el amor, el respeto, la libertad y el aprendizaje.

Aquí os dejo la película, qué la disfrutéis. Detrás de ella encontraréis la sinopsis de la misma. Abracitos llenos de Amor y mucha conciencia para tod@s!!!

Sinopsis

La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil. Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.

A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. “La Educación Prohibida” es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.

Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a “La Educación Prohibida” en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación.

Aquí puedes descargar la película:

www.educacionprohibida.com

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Plumb se lanzó en paracaídas, fue capturado y pasó seis años en una prisión norvietnamita.

A su regreso a Estados Unidos, daba conferencias relatando su odisea, y lo que aprendió en la prisión.

Un día estaba en un restaurante y un hombre lo saludó:

«Hola, usted es Charles Plumb, era piloto en Vietnam y lo derribaron, verdad?»

«Y usted, cómo sabe eso?», le preguntó Plumb.

«Porque yo empaquetaba su paracaídas. Parece que le funcionó bien, verdad?»

Plumb casi se ahogó de sorpresa y gratitud.

«Claro que funcionó, si no hubiera funcionado, hoy yo no estaría aquí.»

Plumb no pudo dormir esa noche, preguntándose:

«¿Cuantas veces lo vi en el portaviones y no le dije ni buenos días, porque yo era un arrogante piloto y él era un humilde marinero?» Pensó también en las horas que ese marinero pasaba en las entrañas del barco enrollando los hilos de seda de cada paracaídas, teniendo en sus manos la vida de alguien que no conocía.

Ahora, Plumb comienza sus conferencias preguntándole a su audiencia:

«Quién empaquetó hoy tu paracaídas?».

Todos tenemos a alguien cuyo trabajo es importante para que nosotros
podamos salir adelante.

Uno necesita muchos paracaídas en el día: uno físico, uno emocional, uno mental y hasta uno espiritual.

A veces, en los desafíos que la vida nos lanza a diario, perdemos de vista lo que es verdaderamente importante y las personas que nos salvan en el momento oportuno sin que se lo pidamos.

Dejamos de saludar, de dar las gracias, de felicitar a alguien , o aunque sea, decir algo amable sólo porque sí.

Muchas gracias a Carlos por traer esta historia a mi vida. Espero que nos ayude a todos a ser más conscientes, generosos y llenos de amor.

Fotografía por: Martintoy
link fotografía:  http://www.flickr.com/photos/martix/3158745268/ 

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¡A iniciar la revolución del aprendizaje! from Albert Villanueva on Vimeo.

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La conferencia se realizó en el TED 2006.  El TED  es una pequeña organización sin ánimo de lucro, dedicada  difundir ideas que valen la pena.  En ella se realizan conferencias que reúne a personas de tres sectores: Tecnología, Entretenimiento y Diseño.  Deseamos  sea de vuestro interés y nos dejéis vuestros comentarios.

Sir Ken Robinson, Es un líder internacionalmente reconocido en el desarrollo de la creatividad, innovación y recursos humanos.  Ha trabajado con los gobiernos de Europa, Asia y los EE.UU., con los organismos internacionales, las compañías Fortune 500, y algunas de las principales organizaciones culturales del mundo. En 1998, encabezó una comisión nacional sobre la creatividad, la educación y la economía para el Gobierno del Reino Unido. «Todo nuestro futuro: Creatividad, Cultura y Educación» (El Informe Robinson) fue publicado con gran aclamación en 1999. Fue la figura central en la creación de una estrategia para el desarrollo creativo y económico como parte del proceso de paz en Irlanda del Norte, en colaboración con los ministros de la empresa de educación, formación y cultura. Fue uno de los cuatro asesores internacionales para el Gobierno de Singapur por su estrategia para convertirse en el centro creativo del sudeste de Asia.

Durante doce años, fue profesor de Educación de la Universidad de Warwick en el Reino Unido y ahora es profesor emérito.  Ha recibido títulos honorarios de la Open University y la Escuela Central de Discurso y Drama; Birmingham City University, Rhode Island School of Design, Ringling College de Arte y Diseño y el Liverpool Institute for Performing Arts. Ha sido distinguido con el Premio Atenea de la Escuela de Diseño de Rhode Island por sus servicios a las artes y la educación, la Medalla Peabody por sus contribuciones a las artes y la cultura en los Estados Unidos, y la Medalla Benjamin Franklin de la Sociedad Real de Artes de cuotas pendientes de pago a las relaciones culturales entre el Reino Unido y los Estados Unidos. En 2003, recibió el título de caballero de la reina Isabel II por sus servicios a las artes. Él habla a las audiencias en todo el mundo sobre los desafíos que enfrentan las empresas creativas y la educación en las economías global.

Su nuevo libro, del New York Times Best Seller, «El elemento: ¿Cómo encontrar su pasión lo cambia todo» (Penguin / Viking 2009) está siendo traducida a dieciséis idiomas.

Sir Ken nació en Liverpool, Inglaterra. Está casado con Teresa Robinson. Tienen dos hijos, James y Kate, y vive en Los Ángeles, California.

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